Study, 2025
Does education about PMS help teenage girls understand and manage their symptoms?
Yes, an education session about PMS increased average knowledge scores from 27.3 to 77.3, showing clear improvement in what teenagers knew about managing PMS.
What they did
Researchers held a lecture and discussion session about PMS for high school girls on August 5, 2025. Girls took a test before and after the session to measure what they learned.
What they found
The average score on the knowledge test before the session was 27.3. After the session, the average score was 77.3, meaning girls learned more about PMS.
What it means for you
Teaching teenagers about PMS can help them understand and manage their symptoms better. A limit is that we don't know if the information stayed with them over time or if it helped them actually manage their symptoms in daily life.
27.3
Average knowledge score before education
77.3
Average knowledge score after education
About the study
- Original title
- Edukasi PreMenstrual Syndrome (PMS) untuk meningkatkan Pengetahuan Remaja Putri di SMK Muhammadiyah 02 Palembang
- Authors
- Frenalia Valeri Valencia
- Journal
- Khidmah
- Year
- 2025
- Study design
- Study
- What was tested
- Education session with lecture and discussion about PMS
- Open access
- Yes
- Read the paper
- doi.org/10.52523/khidmah.v7i2.547
Original abstract
Premenstrual syndrome yang terjadi pada remaja putri akan mengakibatkan menurunnya kualitas belajar yang disebabkan oleh nyeri otot dan persendian serta gangguan emosi. Premenstrual tidak dapat dihilang namun dampak dan gejalanya dapat dikurangi dengan menghindari penyebabnya. Pengetahuan merupakan hal yang penting dalam penanganan premenstrual syndrome. Pemberian Pendidikan kesehatan atau edukasi mengenai premenstrual syndrome pada remaja sangat penting untuk disampaikan kepada remaja karena akan mempersiapkan remaja untuk mencegah dan mengatasi premenstrual syndrome sehingga kegiatan belajar dan mengajar tidak terganggu. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan remaja putri dalam menghadapi premenstrual syndrome sehingga diharapkan remaja putri mampu memahami, menerima, dan mengelola gejala PMS dengan bijak sehingga tidak mengganggu aktivitas belajar maupun kehidupan sehari-hari. Metode kegiatan dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 5 agustus 2025 di SMK Muhammadiyah 02 Palembang. Hasil evaluasi penilaian pre test didapatkan skor rata-rata 27,3 dan skor rata-rata post test 77,3 terjadi peningkatan skor rata-rata peserta, sehingga ada peningkatan pengetahuan tentang premenstrual syndrome.
Reproduced under CC-BY-SA.