Non-randomised trial, 2020
Does an educational video improve teenage girls' knowledge of PMS and painful periods?
Yes, knowledge about PMS and painful periods increased after the video. The increase was clear and carefully measured.
What they did
A group of 30 teenage girls from two schools in Indonesia watched an educational video about reproductive health. Knowledge of PMS and painful periods was measured before and after they watched it.
What they found
Knowledge about PMS and painful periods increased significantly after the video.
What it means for you
Educational videos may help teenage girls understand menstrual health. The main limitation is that the study only measured knowledge, not whether symptoms actually improved. The sample was small.
30
girls studied
About the study
- Original title
- Promosi Kesehatan Melalui Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Premenstrual Syndrome (Pms) Dan Dismenorhoe Pada Remaja Putri
- Authors
- Cherly Marlina
- Journal
- Jurnal Kesehatan Kartika
- Year
- 2020
- Study design
- Non-randomised trial
- What was tested
- Educational video about reproductive health
- Open access
- Yes
- Read the paper
- doi.org/10.26874/jkkes.v15i1.116
Original abstract
Gangguan haid merupakan gangguan kesehatan yang terjadi pada 30-50% remaja. Kurangnya pengetahuan tentang kesehatan reproduksi khususnya menstruasi pada remaja puteri berdampak pada kesiapan atau ketidaksiapan dalam menghadapi menarche yang dapat menimbulkan reaksi positif maupun negatif pada saat menstruasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang PMS dan Dismenorhoe Pada Remaja Putri SMP. Desain yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. One Group Pretest Posttest Pretest. Populasi, remaja puteri SMPN I dan SMP Negeri IX. Sampel, accidental sample sebanyak 30 orang remaja puteri. Hasil penelitian uji statistik didapat nilai p= 0,012 dimana nilai p < 0,05 sehingga ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan setelah diberikan intervensi. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan, maka dapat disimpulkan terjadi peningkatan pengetahuan tentang dismenorhoe dan pre menstrual syndrome yang signifikan baik pada kelompok intervensi maupun kelompok kontrol.
Reproduced under CC-BY.